6-1

초등국어

실전 중간평가

학교

학년       반

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출제 범위 : 1 ~ 6단원 ∣ 제한 시간 : 40분(20문항)

1. 비유적 표현

다음 중 비유적 표현에 대한 설명으로 알맞지 않은 것은 어느 것입니까?           (      )

① 어떤 현상이나 사물을 직접 설명하는 것이다.     ② 어떤 사물을 비슷한 사물에 빗대어 표현하는        것이다.

③ ‘……은/는 ……이다’로 표현하는 방법인 은        유법이 있다.

④ 비유적 표현에 등장하는 두 대상 사이에는          공통점이 있다.

⑤ ‘……같이(같은)’, ‘……처럼’으로 표현하는          방법인 직유법이 있다.

1. 비유적 표현

다음 글 ㉮와 글 ㉯를 읽고 차이점을 비유적 표현의 좋은 점과 관련지어 한 가지만 쓰시오.

㉮ 마을이 있고 집들이 있다.	㉯ 포도송이 같은 마을이 있고 포도알 같은 집들이 달렸다.

◎ 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오. (3~4)

연나라는 제나라와 전쟁 중이어서 어떻게든 조나라와의 전쟁을 피하고 싶었습니다. 그래서 연나라의 왕은 소대라는 사람을 보내어 조나라의 왕을 설득하게 하였습니다. 소대는 조나라의 왕을 찾아가 말하였습니다.

“이번에 제가 이곳으로 오는 길에 역수를 건너다가      ㉠큰 조개 하나가 입을 벌리고 햇볕을 쬐는 광경을     보았습니다. 그런데 마침 황새 한 마리가 날아와 조     개의 살을 쪼았습니다. 그러자 조개는 입을 다물어     황새의 주둥이를 물었습니다.”

1. 비유적 표현

연나라와 조나라를 무엇에 비유하였는지 알맞게 선으로 이으시오.

(1) 연나라 ·         · ① 황새

(2) 조나라 ·         · ② 조개

1. 비유적 표현

㉠은 어떤 상황을 비유적으로 표현한 것입니까?                                (      )

① 연나라가 조나라를 침략하였다.

② 연나라와 제나라가 전쟁 중이다.

③ 조나라가 연나라를 침략하려고 한다.

④ 조나라와 제나라가 전쟁을 준비 중이다.

⑤ 진나라가 연나라와 조나라를 정복하였다.

2. 다양한 관점

글쓴이가 사물이나 현상에 대하여 생각하는 태도나 방향을 무엇이라고 하는지 쓰시오.

글쓴이의 (                   )

◎ 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오. (6~7)

우리가 ○○ 나라 사람들에게 신발을 보여 주었을 때 그들의 일부는 의심스러운 눈빛을 보이기도 하였지만 대부분의 사람이 호기심이 가득한 눈빛으로 바라보았다. 그들에게 단계적으로 접근하여 먼저 신발의 편리함과 안전성을 홍보하고 직접 신어 보는 체험의 기회를 준다면, 당장은 아닐지라도 맨발로 다니는 원주민들의 마음을 차츰 변화시킬 수 있을 것이다.

따라서, 대부분이 맨발로 생활하는 ○○ 나라 원주민 모두가 우리 회사의 큰 고객이다. 우리는 하루빨리 ○○ 나라에 신발을 수출하여야 한다. ○○ 나라는 우리의 새로운 신발 시장이 될 수 있기 때문이다.

2. 다양한 관점

이 글에 나타난 글쓴이의 관점을 파악할 때에 살펴보아야 할 내용을 두 가지 고르시오.
(    ,    )

① 비유적 표현

② 글쓴이의 성격

③ 글쓴이의 마음을 표현한 말

④ 글에서 알려 주고 있는 내용

⑤ 글쓴이의 생각을 나타내는 표현

2. 다양한 관점

신발 수출 가능성에 대한 글쓴이의 관점은 무엇인지 쓰시오.

(                                          )

실전 중간평가

3. 마음을 표현하는 글

다음 중 속상한 마음을 글로 표현하여야 할 상황으로 알맞은 것은 어느 것입니까?
(      )

① 친구의 생일임.

② 어머니께 칭찬을 들음.

③ 좋아하는 친구와 짝이 됨.

④ 친구가 선물로 사 준 우산을 버스에 두고 내림.

⑤ 선생님께서 글을 읽고 쓰는 것이 어렵지 않         다는 것을 알려 주심.

3. 마음을 표현하는 글

다음 글에 표현된 헬렌 켈러의 마음으로 알맞지 않은 것을 두 가지 고르시오.  (    ,    )

이튿날, 볼 수 있는 둘째 날, 새벽에 일어나 밤이 낮으로 변하는 기적을 떨리는 마음으로 보겠습니다. 태양이 잠자는 지구를 깨우는 장엄한 빛의 파노라마를 감탄하며 지켜볼 겁니다.

① 후회      ② 떨림      ③ 감탄

④ 설렘      ⑤ 아쉬움

◎ 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오. (10~11)

지효야, 아까 내가 네 책상 앞에서 미역국을 엎질렀지? 너는 네 가방이 더러워져서 많이 속상하였을 텐데 나에게 “괜찮아?” 하면서 걱정을 해 주었어. 그리고 미역국 치우는 것을 도와주었어.

나는 미역국을 엎지르고 너에게 미안하다는 말도 못 하고 멍하니 서 있었어. 너무 당황스러워서 어떻게 해야 할지 생각이 나지 않았어. 그런데 네가 오히려 나를 걱정해 주고 같이 치워 주어서 감동하였단다.

지효야, 고마워! 아까는 당황스러워서 너에게 고맙다는 말을 제대로 못 하였어. 정말 고마워. 너의 따뜻한 마음을 잊지 않을게.

3. 마음을 표현하는 글

이 글에 나타나 있는 내용이 아닌 것을 두 가지 고르시오.                (    ,    )

① 고마운 일

② 상대에게 바라는 점

③ 고마움을 표현하는 말

④ 고마운 일에 대한 생각이나 느낌

⑤ 앞으로 그러지 않겠다는 다짐

3. 마음을 표현하는 글

이 글의 글쓴이처럼 자신의 마음을 표현하는 글을 잘 쓰기 위해서는 어떻게 해야 하는지 그 방법을 두 가지 쓰시오.

4. 면담하기

면담의 특성으로 알맞지 않은 것은 어느 것입니까?                            (    )

① 생생함을 느낄 수 있다.

② 직접 만나서 정보를 얻는다.

③ 대화를 주고받는 과정에서 정보를 얻을 수          있다.

④ 정보를 찾기 위하여 서평이나 추천하는 글을        미리 볼 수 있다.

⑤ 면담 대상자 정하기, 면담 요청하기, 질문 만들기 등의 준비 과정이 필요하다.

4. 면담하기

면담의 절차에 맞게 쓰시오.

(                   ) → (                   )

→ 면담 정리하기

4. 면담하기

다음 면담 내용에 대한 설명으로 알맞은 것은 어느 것입니까?                (      )

민정: 바쁘신데도 이렇게 저희와의 면담을 허락해 주셔서 감사합니다. 저희는 요리사가 되기 위하여 필요한 것과 요리사로서 얻을 수 있는 보람, 앞으로의 전망은 어떠한지 알고 싶어서 면담을 하고자 합니다.

요리사: 네, 궁금한 점이 있으면 무엇이든 물어보세요.

① 면담을 준비하는 과정이다.

② 구체적인 질문을 하고 있다.

③ 면담한 내용을 정리한 것이다.

④ 인사를 하며 면담의 목적을 밝히고 있다.

⑤ 감사 인사를 하며 면담을 마무리하고 있다.

실전 중간평가

5. 광고 읽기

다음 중 광고의 표현 특성으로 볼 수 없는 것은 어느 것입니까?              (      )

① 대상을 인상적으로 표현한다.

② 오래 기억되도록 같은 말을 반복하여 사용한        다.

③ 사람들을 설득하기 위하여 사진이나 소리 등        을 사용한다.

④ 주제가 잘 드러나게 글이나 그림 등을 효과         적으로 사용한다.

⑤ 알리려는 내용을 정확하게 전달하기 위하여 비유법을 사용하지 않는다.

◎ 다음 광고를 보고, 물음에 답하시오. (16~18)

5. 광고 읽기

이 광고에서 말하고자 하는 생각은 무엇입니까?                             (      )

① 물을 절약하자.

② 손을 깨끗이 씻자.

③ 건강한 생활을 위하여 많이 웃자.

④ 부모님과 함께 하는 시간을 많이 만들자.

⑤ 전염병을 예방하기 위하여 예방 주사를 반드시 맞자.

5. 광고 읽기

이 광고가 쉽게 눈에 띄도록 하기 위하여 표현한 방법이 아닌 것은 어느 것입니까?                                       (      )

① 크고 작은 글씨로 표현하였다.

② 손 씻기를 예방 주사에 비유하였다.

③ 글씨 옆에 손 씻는 그림을 같이 표현하였다.

④ 엄마와 아이가 손을 씻는 사진을 사용하였다.

⑤ 손을 씻었을 때와 씻지 않았을 때를 비교하여 표현하였다.

5. 광고 읽기

이 광고에서 재미있거나 인상적인 점은 무엇인지 쓰시오.

6. 낱말의 분류

다음은 우리말의 종류 중 무엇에 대한 설명인지 빈칸에 공통으로 들어갈 말을 쓰시오.

은/는 우리말에 본디부터 있던 낱말이나 그것을 바탕으로 하여 새로 만들어진 낱말을 일컫는다. 우리말의 낱말 가운데에서 한자어와 외래어를 뺀 말이 바로

이다.

은/는 우리말의 기본 바탕을 이루고 있기 때문에 우리는 이

을/를 남달리 여기고 사랑하는 마음을 가지고 있다.

(                   )

6. 낱말의 분류

문제 19번에서 답한 우리말의 종류에 해당하는 낱말은 무엇입니까?          (      )

① 계란              ② 도화지

③ 현미밥            ④ 텔레비전

⑤ 아름답다